获奖的八个优秀剧目从当前学生中常见的典型心理困惑出发,如《其实我想更懂你》《青春不烦恼,还做好朋友》《我就是我》《不做小公主》等剧目,分别从亲子关系、青春期困惑、自我意识和自我成长等不同的角度精彩演绎,为观众展示了主动求助心理咨询、教师引导学生自省和学生间自我教育等多种解决心理困惑的途径,给观众提供了借鉴与思考。沈河区心理健康教师团队带来了《家校合作·共育英才》的心理剧,倡导家校合作,共同关注学生心理健康状况,共同为学生的心理健康而努力。
校园心理剧作为一种团体心理辅导方式,不仅起到了让学生宣泄、释压、领悟道理获得成长的作用,也丰富了学校的心理健康教育方式,为培养未成年人良好的心理品质,促进未成年人的全面发展、健康成长提供了有力保障。
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法律顾问 王伟香 北京华泰律师事务所